Playlists
Meld je aan
Toekomstperspectief & Evaluatie

Toekomstperspectief & Evaluatie

Badge informatieAanbevelingen
Als eigenaar van deze badge heb jij, je ontwikkelt in evalueren en het bepalen van je toekomstperspectief. Dit is volledig legitiem, omdat de training gebruik maakt van een gecertificeerde methode genaamd LifeComp framework. Dit is een Europees kader voor persoonlijk en sociaal leren.
Om deze badge te behalen dien je alle taken te voltooien
Taken
Taak nr.1
Bewijs bevestigd door: één activiteitenorganisator
Je blikt terug op de afgelopen bijeenkomsten en beantwoord onderstaande vragen. In de groep bespreken we hoe je wat je geleerd hebt in de toekomst kan inzetten.
1. Welke nieuwe inzichten heb je gekregen door deze training?
2. Wat betekent dit voor je toekomst?
3. Wat ga je in het vervolg anders doen of juist niet?

Als bewijs lever je in: de antwoorden op deze vragen.
Log in en start de quest
Taak nr.2
Bewijs bevestigd door: één activiteitenorganisator
Neem een filmpje op waarin je vertelt hoe jouw ervaring met deze training was. Vind je het bijvoorbeeld belangrijk dat dit een vaste les wordt op school? En zo ja, waarom? Of zou je het liever naast school willen doen? Mis je nog iets of vind je het juist goed zoals het is? Kortom: voel je vrij om alle feedback te geven die je wil. Deze training is voor jou gemaakt en wij vinden het dus erg belangrijk dat jullie er wat aan hebben. Alvast bedankt!

Als bewijs lever je in: het evaluatie filmpje.

Tips voor het maken van een eigen filmpje. Ook handig voor de toekomst!

Log in en start de quest

Activiteiten

Toekomstperspectief & Evaluatie
Ik ben onvolmaakt gelukt
Badgecraft host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@badgecraft.eu.
Platform
Wijzigen in een andere taal:
Mede gefinancierd door het Erasmus+ programma van de Europese Unie
HomeActiviteitenPlaylists