Playlists
Meld je aan

67activiteiten

1
Facilitating learning processes
R. Dilt's logical levels of change
Nectarus
#Voldoet aan de behoeften van de lerenden door middel van een passende en op maat gemaakte educatieaanpak
Deelnemen
1
1
Learning to learn
Nectarus
#Het beoordelen van eigen leerprestaties en competenties, #Verwijst naar verschillende beoordelings- en zelfbeoordelingsprincipes en methoden, #Gebruikt geschikte methoden en digitale tools om eigen leerprestaties te beoordelen en zelfevaluatie toe te passen
1
6
coobra - cooperativa braccianti
1
1
1
1
1
10
Nectarus
#Maakt gebruik van digitale technologieën, tools en e-learning waar nodig en relevant bij het plannen, ontwerpen, uitvoeren en evalueren van activiteiten, #Indien relevant, het integreren van ICT, e-learning en andere tools en methoden in de educatieactiviteit, #Houdt rekening met de politieke implicaties en machtsstructuren bij het gebruik van digitale media en technologie, #Is zich bewust van problemen met nepnieuws, hoe deze te herkennen, aan te pakken en te weerleggen, #Verwijst naar verschillende beoordelings- en zelfbeoordelingsprincipes en methoden, #Stelt lerenden in staat creatief te zijn en buiten de gebaande paden te denken, #Identificeert en adviseert over digitale leermiddelen en bronnen om aan de behoeften van de lerenden te voldoen, #Verwijst naar verschillende manieren van het verzamelen van informatie, #Gebruikt geschikte methoden en digitale tools om eigen leerprestaties te beoordelen en zelfevaluatie toe te passen, #Is op de hoogte van de voorschriften en stelt een veiligheidsplan op, waarbij wanneer nodig, online privacyprocedures en online gedragsaanbevelingen worden geïntegreerd, #Voelt zich op het gemak bij het verkennen en experimenteren met digitale technologieën en tools, #Beoordeelt kritisch de bronnen van informatie, #Verbinding leggen tussen (jongeren) beleid en educatief programma, #Stelt het digitale geletterdheidsniveau van de lerenden vast en past de activiteiten dienovereenkomstig aan, #Effectief beheren van eigen emoties in trainingsituaties; respecteren van ethische grenzen ten opzichte van deelnemers., #Identificeert de informatie die relevant is voor een kwestie of een vraag, #Kent en past de GDPR-regelgeving toe bij het verzamelen, verwerken en delen van gegevens, #Identificeert en voorkomt risico's die verbonden zijn aan het verzamelen en delen van gegevens, #Verwijst naar toepasselijke digitale technologieën, tools en gerelateerd gebruik in niet-formele leeromgevingen, #Het kiezen en ontwerpen van geschikte methoden voor het verzamelen, interpreteren en verspreiden van informatie (gegevens, middelen, bevindingen, enzovoort), #Durft te improviseren en te experimenteren en erkent het belang hiervan, #Faciliteert probleemoplossing, #Is bewust van machtsstructuren achter digitale technologieën en gerelateerde kwesties zoals datificatie, enzovoort
Badgecraft host dit platform en ontwikkelt het samen met toonaangevende educatieve organisaties. Het programma Erasmus+ van de Europese Unie heeft cofinanciering verleend voor de bouw van de eerste versie van dit platform. Neem contact op met support@badgecraft.eu.
Platform
Wijzigen in een andere taal:
Mede gefinancierd door het Erasmus+ programma van de Europese Unie
HomeActiviteitenPlaylists