Playlists
Sign up

58activities

1
Being civically engaged
Voices of Justice
East West East Germany e.V.
Join
10
Nectarus
#Прымяняе лічбавыя тэхналогіі, інструменты і электроннае навучанне, калі гэта неабходна/рэлевантна пры планаванні, распрацоўцы, правядзенні і ацэнцы дзейнасці, #У адпаведных выпадках інтэграцыя ІКТ, электроннага навучання і іншых інструментаў і метадаў у адукацыйную дзейнасць, #Разглядае палітычныя наступствы і ўладныя структуры ў выкарыстанні лічбавых медыя і тэхналогій, #У курсе праблем з фэйкавымі навінамі, як іх распазнаваць, вырашаць і супрацьстаяць ім, #Спасылаецца на розныя прынцыпы і метады ацэнкі і самаацэнкі, #Робіць ўдзель_ніц здольнымі быць творчымі і думаць нестандартна, #Вызначае і рэкамендуе лічбавыя інструменты навучання і рэсурсы для задавальнення патрэб навучэн_ак, #Звяртаецца да розных спосабаў збору інфармацыі, #Прымяняе адпаведныя метады і лічбавыя інструменты для ацэнкі і самаацэнкі ўласных навучальных дасягненняў, #Усведамляе правілы і распрацоўвае план бяспекі, уключаючы працэдуры канфідэнцыйнасці ў сеціве і рэкамендацыі па паводзінах у інтэрнэце, калі гэта неабходна, #Свабодна вывучае і эксперыментуе з лічбавымі тэхналогіямі і інструментамі, #Крытычна ацэньвае крыніцы інфармацыі, #Спалучэнне [моладзевай] палітыкі і адукацыйных праграм, #Вызначае ўзровень лічбавай пісьменнасці ўдзель_ніц і адпаведна карэктуе дзейнасць, #Спрыянне творчасці, вырашэнню праблем і нестандартнаму мысленню, #Вызначае інфармацыю, якая мае дачыненне да праблемы або пытання, #Ведае і прымяняе правілы ПАПД (GDPR) пры зборы, апрацоўцы і абмене дадзенымі, #Выяўляе і прадухіляе рызыкі, звязаныя са зборам і абменам дадзенымі, #Звяртаецца да адпаведных лічбавых тэхналогій, інструментаў і трапна выкарыстоўвае іх ва ўмовах нефармальнага навучання, #Выбар і распрацоўка адпаведных метадаў для збору, інтэрпрэтацыі і распаўсюджвання інфармацыі (дадзеныя, рэсурсы, высновы і г.д.), #Адважваецца імправізаваць,эксперыментаваць і ўсведамляць важнасць гэтага, #Палягчае рашэнне праблем, #Ведае пра ўладныя структуры, якія стаяць за лічбавымі тэхналогіямі і звязаныя з імі праблемы, такія як датафікацыя і г.д
1
Designing educational programmes
Nectarus
#Свабодна вывучае і эксперыментуе з лічбавымі тэхналогіямі і інструментамі, #Ведае пра ўладныя структуры, якія стаяць за лічбавымі тэхналогіямі і звязаныя з імі праблемы, такія як датафікацыя і г.д, #Усведамляе правілы і распрацоўвае план бяспекі, уключаючы працэдуры канфідэнцыйнасці ў сеціве і рэкамендацыі па паводзінах у інтэрнэце, калі гэта неабходна, #Ведае і прымяняе правілы ПАПД (GDPR) пры зборы, апрацоўцы і абмене дадзенымі, #Выяўляе і прадухіляе рызыкі, звязаныя са зборам і абменам дадзенымі, #Выбар і распрацоўка адпаведных метадаў для збору, інтэрпрэтацыі і распаўсюджвання інфармацыі (дадзеныя, рэсурсы, высновы і г.д.)
1
Designing educational programmes
Nectarus
#Свабодна вывучае і эксперыментуе з лічбавымі тэхналогіямі і інструментамі, #Ведае пра ўладныя структуры, якія стаяць за лічбавымі тэхналогіямі і звязаныя з імі праблемы, такія як датафікацыя і г.д, #Усведамляе правілы і распрацоўвае план бяспекі, уключаючы працэдуры канфідэнцыйнасці ў сеціве і рэкамендацыі па паводзінах у інтэрнэце, калі гэта неабходна, #Ведае і прымяняе правілы ПАПД (GDPR) пры зборы, апрацоўцы і абмене дадзенымі, #Выяўляе і прадухіляе рызыкі, звязаныя са зборам і абменам дадзенымі, #Выбар і распрацоўка адпаведных метадаў для збору, інтэрпрэтацыі і распаўсюджвання інфармацыі (дадзеныя, рэсурсы, высновы і г.д.)
1
Learning to learn
Nectarus
#Свабодна вывучае і эксперыментуе з лічбавымі тэхналогіямі і інструментамі, #Спасылаецца на розныя прынцыпы і метады ацэнкі і самаацэнкі, #Прымяняе адпаведныя метады і лічбавыя інструменты для ацэнкі і самаацэнкі ўласных навучальных дасягненняў
1
Designing educational programmes
Nectarus
#Свабодна вывучае і эксперыментуе з лічбавымі тэхналогіямі і інструментамі, #Выбар і распрацоўка адпаведных метадаў для збору, інтэрпрэтацыі і распаўсюджвання інфармацыі (дадзеныя, рэсурсы, высновы і г.д.), #Звяртаецца да розных спосабаў збору інфармацыі, #Выяўляе і прадухіляе рызыкі, звязаныя са зборам і абменам дадзенымі, #Вызначае інфармацыю, якая мае дачыненне да праблемы або пытання, #Ведае пра ўладныя структуры, якія стаяць за лічбавымі тэхналогіямі і звязаныя з імі праблемы, такія як датафікацыя і г.д
1
Being civically engaged
Nectarus
#Разглядае палітычныя наступствы і ўладныя структуры ў выкарыстанні лічбавых медыя і тэхналогій, #Вызначае ўзровень лічбавай пісьменнасці ўдзель_ніц і адпаведна карэктуе дзейнасць, #У курсе праблем з фэйкавымі навінамі, як іх распазнаваць, вырашаць і супрацьстаяць ім, #Крытычна ацэньвае крыніцы інфармацыі, #Спалучэнне [моладзевай] палітыкі і адукацыйных праграм, #Свабодна вывучае і эксперыментуе з лічбавымі тэхналогіямі і інструментамі
1
Being civically engaged
Nectarus
#Разглядае палітычныя наступствы і ўладныя структуры ў выкарыстанні лічбавых медыя і тэхналогій, #Вызначае ўзровень лічбавай пісьменнасці ўдзель_ніц і адпаведна карэктуе дзейнасць, #Крытычна ацэньвае крыніцы інфармацыі, #У курсе праблем з фэйкавымі навінамі, як іх распазнаваць, вырашаць і супрацьстаяць ім, #Спалучэнне [моладзевай] палітыкі і адукацыйных праграм, #Свабодна вывучае і эксперыментуе з лічбавымі тэхналогіямі і інструментамі
1
Facilitating learning processes
Nectarus
#Спрыянне творчасці, вырашэнню праблем і нестандартнаму мысленню, #Робіць ўдзель_ніц здольнымі быць творчымі і думаць нестандартна, #Палягчае рашэнне праблем, #Адважваецца імправізаваць,эксперыментаваць і ўсведамляць важнасць гэтага, #Свабодна вывучае і эксперыментуе з лічбавымі тэхналогіямі і інструментамі
1
Facilitating learning processes
Nectarus
#Спрыянне творчасці, вырашэнню праблем і нестандартнаму мысленню, #Робіць ўдзель_ніц здольнымі быць творчымі і думаць нестандартна, #Палягчае рашэнне праблем, #Адважваецца імправізаваць,эксперыментаваць і ўсведамляць важнасць гэтага, #Свабодна вывучае і эксперыментуе з лічбавымі тэхналогіямі і інструментамі
1
Facilitating learning processes
Nectarus
#Спрыянне творчасці, вырашэнню праблем і нестандартнаму мысленню, #Робіць ўдзель_ніц здольнымі быць творчымі і думаць нестандартна, #Палягчае рашэнне праблем, #Адважваецца імправізаваць,эксперыментаваць і ўсведамляць важнасць гэтага, #Свабодна вывучае і эксперыментуе з лічбавымі тэхналогіямі і інструментамі
1
Designing educational programmes
Nectarus
#Свабодна вывучае і эксперыментуе з лічбавымі тэхналогіямі і інструментамі, #У адпаведных выпадках інтэграцыя ІКТ, электроннага навучання і іншых інструментаў і метадаў у адукацыйную дзейнасць, #Звяртаецца да адпаведных лічбавых тэхналогій, інструментаў і трапна выкарыстоўвае іх ва ўмовах нефармальнага навучання, #Прымяняе лічбавыя тэхналогіі, інструменты і электроннае навучанне, калі гэта неабходна/рэлевантна пры планаванні, распрацоўцы, правядзенні і ацэнцы дзейнасці, #Вызначае і рэкамендуе лічбавыя інструменты навучання і рэсурсы для задавальнення патрэб навучэн_ак
Badgecraft hosts this platform and develops it together with leading educational organisations. The European Union's programme Erasmus+ granted co-funding for building the first version of this platform. Contact support@badgecraft.eu.
Platform
Change to another language:
Co-funded by the Erasmus+ programme of the European Union
HomeActivitiesPlaylists